RAFAEL LOZANO HEMMMER
Es un artista electrónico
Mexicano que crea
proyectos mezclando la
arquitectura, el teatro
tecnológico y la
performance.
Sus obras se han ido
transladando por todo el
mundo. Para lograr sus
instalaciones utuliza
tecnologías como la
robótica, proyecciones,
sensores, redes de
comunicación, todo ello
para conseguir la
interacción y la
participación colectiva.
Esta instalación fue diseñada para transformar el Zócalo de Ciudad de
México, este proyecto se creo en 1999 y lo quitaron de la plaza donde se
situaba en 2000, durante los próximos años pusieron la instalación en
ciudades como Vitoria, Lyon, Dublin o Vancouver. Utilizando un sitio web
que permitía a cada participante diseñar una escultura de luz con 18
cañones antiaéreos situados en la plaza.
ALAZADO VECTORIAL
Este proyecto fue creado en el año 2000. Usa un algoritmo para combinar palabras de un
diccionario y así crear preguntas al azar. Las preguntas cambian con tanta frecuencia y
varían tanto que hacen que el que lo esté mirando no entienda nada. El objetivo de esta
obra era crear esa confusión en el espectador y conseguir que quien estuviese observando la
obra llegase a la conclusión de que simplemente estaba viendo preguntas pasar.
33 MINUTOS POR PREGUNTA
2001: UNA ODISEA
EN EN ESPACIO
Fue lanzada en el año 1969 y destaco por su estilo de comunicación visual, los efectos especiales usados para la época que era, su realismo científico y sus proyecciones vanguardistas.
La película se divide en cuatro partes:
·El amanecer del hombre
·TMA-1 (Anomalía Magnética de Tycho no. 1)
·Misión a Júpiter
·Júpiter y más allá del infinito
·EL AMANECER DEL HOMBRE
·TMA-1 (Anomalía Magnética de Tycho no. 1)
En 1999 el Dr. Heywood Floyd viaja al espacio, a la estación espacial entorno a el planeta tierra. Esta estación espacial es enorme y tiene forma de doble rueda. En esta estación espacial la vida se hace en los anillos de fuera, donde hay gravedad, en cambio en la parte centrar, donde no hay gravedad esta el hangar para las naves.
Flyod tras mantener una videollamada con su hija se pone en contacto con distintos países del mundo en el que le preguntan sobre la extraña incomunicación con la base estadounidense de Clavius que parece estar viviendo una epidemia. El científico continua su viaje hacia la luna.
Una vez llegado a la luna se revela que esta allí para la investigación de un nuevo monolito aparecido (como él de 4. millones de años atrás). Tras tratar de analizar la pieza vieron que era algo creado por una civilización extraterrestre avanzada y al ser la primera prueba de vida extraterrestre lo iban a ocultar.
Bajan hasta donde esta en monolito, y empieza amanecer en aquella parte de la tierra, una vez amanecido, la pieza que llevaba años sin ver la luz del sol seguido de mantener contacto con el emite un sonido que deja a todos anonadados.
Hay una comunidad de primates de hace más de 4 millones de años, se muestra su vida cotidiana, sus peleas, formas de conseguir comida o la relación con otros seres vivos.
Derrepente un día aparece un monolito frente a sus cuevas, el cual a base de flasbacks consigue que los primates empiecen a cazar y a comerse a otros animales, a usar los huesos como armas o a conseguir el lago del que bebían agua matando a el líder de la manada contraria con un hueso
·MISION JUPITER
En el año 2001 la nave espacial Discovery 1 viaja hacia Júpiter con cinco tripulantes, tres en hibernación y dos despiertos y un superordenador de última generación (HAL 9000).
La vida en la nave es muy monótona para los dos tripulantes que no hibernan, solo comen, duermen, hacen ejercicio, juegan con HAL al ajedrez, informan de la misión y mantienen algo de contacto con sus seres queridos.
HAL informa de un error que podría influir en la conexion con la tierra y uno de los dos tripulantes en pie, David Bowman sale a comprobar el error y observa que todo esta correcto, lo cual pone en entredicho la fiavilidad de HAL 9000.
Bowman y Poole, los dos tripulantes en pie deciden encerrarse para hablar sobre HAL en privado pero Hal los descubre e informa de otro fallo, esta vez es Poole el q sale a comprovar y HAL toma el control de la nave donde sale Poole y lo asesina mandándolo lejos de la nave.
HAL finge no saber nada de Poole y Bowman sale a por él, cuando HAL finge otro fallo matando así a los tres tripulantes que estaban hibernando. Bowman llega hasta donde Poole pero una vez llegado ve que esta muerto. Cuando bowman llega otra vez a Discovery HAL no abre el hangar, entonces Bowman no ve otra opción que abandonar a Poole en el espacio y ejecutando una maniobra poco habitual consigue entrar en la nave de nuevo.
Bownan decide querer acabar con HAL, tras desconectarlo del todo se pone una gravacion del Dr. Floyd poniendo a Bowman al corriente de la investigacion del monolito TMA-1 en 1999.
·JUPITER Y MAS ALLA DEL INFINITO
Meses despues Bowman investiga el monolito negro que orbita en la luna io de Jupiter (monolito que daba señal similar a el TMA-1 en 1999). A medida que Bowman se acerca a la puerta se convierte en una clase de puerta, una vez dentro David comienza en el pequeño módulo espacial un viaje extraño y alucinante, por unos paisajes que parecen psicodélicos.
La escena cambia repentinamente y Bowman se encuentra dentro de la pequeña nave pero, a la vez, en el interior de una extraña habitación decorada de un modo sobriamente estilizado al estilo Luis XVI cuyo piso está iluminado por paneles fluorescentes de color blanco. En esa habitación bowman experimenta distintas situaciones tanto de lo que hay a su alrededor como de cambios que experimenta el mismo.
El final de la película representa la captura de David Bowman por parte de los creadores del monolito, quienes crean un ambiente de confinamiento virtual supuestamente adecuado para él para luego devolverlo con poderes sobrehumanos. Esto pone fin a décadas de incertidumbre sobre las muy diversas interpretaciones que han dado al desconcertante final de la película
MARISA
-QUIEN ES MARISA?
Marisa es una paloma que frecuenta nuestra universidad, mas concretamente la terraza y la
cocina. El problema esta en el segundo lugar que he mencionado, Marisa se cuela con
facilidad en la cocina, molesta a el personal e intenta comerse la comida. Por otro lado, tiene
amigas palomas a las que les esta enseñando los caminos para ir a la cocina.
-FACTORES A TENER EN CUENTA:
·Las palomas entran por dos puertas, puertas por las que también entramos profesores y alumnos, por lo
tanto el remedio que elija no pueda interrumpir el paso.
·Hay tres puertas, y hay que cerrar el paso de las palomas en las puertas.
·Busco un remedio ecológico, no busco ni matarlas ni envenenarlas.
·Colores: rojo, gris, negro
-BRAINSTORMING:
·Espanta pájaros
·Comida en otro lugar
·Colocar especias en las puertas
·Colgar CD`s
·Colgar muelles
·Felpudo con redes
-IDEAS FINALES:
1. MANIKI
Esta idea trata de poner dos manikie, uno en cada puerta,
en los lados de ambas puertas hay espacio suficiente como
para poner un maniki. Esta basado en los espanta pájaros,
una de las maneras mas tradicionales de aullentar a los
pájaros pero de una forma mas creativa, un maniki da
juego a poder cambiarlo todas las veces que se quiera.
Mirando por otro lado, en esta escuela esta el grado de
moda, por lo que seria mas sencillo disponer de manikies y
de personas dispuestas a cambiarles el look siempre que se
necesite o se quiera. Ademas de con la ropa hay muchas
otras formas creativas de hacer agradable a la vista y a la
vez llamativo cada manikie para aullentar a los pàjaros.
2. FELPUDO CON REDES
Esta idea consiste en poner un felpudo con una red pegada
encima en cada entrada de cada puerta e incluso en la
entrada de la cocina si fuese necesario. Suena menos
ecológico que la idea anterior pero realmente es similar, las
palomas probablemente de primeras no quieran pasar por
encima de una red, pero en el caso de que alguna se lanzase
y se quedase atrapada no seria su fin, siempre habría
alguien dispuesto a soltarle las patas y evidentemente una
vez quedada atrapada seria practicamente imposible que
volviese a pasar.
FELPUDO CON REDES
·DATOS A TENER EN CUENTA
-La paloma tiene entre 2,6 y 3,5cm de tarso
-Pezuñas: entre 3,5 y 5ccm
-El producto no puede superar los 2cm para cumplir con la ergonomía
-Uso de material resistente ya que es uno de los lugares mas frecuentados de la escuela
·FELPUDOS
-No debe superar el cm de grosor
-Parte de abajo adhesiva o antideslizante
-Alta resistencia a el agua
-Negro/ gris
·RED/ REJILLA
-De metal o acero
-Aproximadamente rejillas de 4,5x5cm / 4,5x4,5cm / 5x5cm
KHIPU
Cada cuerda es una letra, una letra que se identifica por su
puesto en el abecedario. En cada cuerda hay x cantidad
de nudos, esos nudos son lo que sirve para identificar la
letra.
EN QUE CONSISTE NUESTRO KHIPU?
PARA COMENZAR, JUGUEMOS A UN JUEGO...
JUGUEMOS A EL
AHORCADO!
HOLA!!!
SOMOS SARA Y JORGE Y
ESTE ES NUESTRO KHIPU